Warum kam es 1789 zur Franzoesischen Revolution?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Roemer, Guenther
Titel	Warum kam es 1789 zur Franzoesischen Revolution?
Quelle	In: Lehrer-Journal, 52 (1984) 9, S. 381-384Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0722-8600
Schlagwörter	Schuljahr 07; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Absolutismus; Französische Revolution; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Neuere Geschichte; 18. Jahrhundert; Frankreich
Abstract	Es handelt sich um die kurze Darstellung einer Unterrichtseinheit ueber die Ursachen der Franzoesischen Revolution fuer die Jahrgangsstufe 7. Neben den Lernzielen werden auch Hintergrundinformationen zum Thema gegeben. Genaue Fragestellungen und ein Vorschlag zur Vorgehensweise schliessen sich an. Der Autor spricht sich fuer den Gebrauch des Schulbuches aus, das durch Arbeitsblaetter zu ergaenzen sei. Unterrichtsgegenstand: Ursachen der Franzoesischen Revolution.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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