Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Lefebvre, Jean |
|---|---|
| Titel | Ainsi va la bulle. |
| Quelle | In: Französisch heute, 15 (1984) 3, S. 330-335 |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-2895 |
| Schlagwörter | Bewusstsein; Wahrnehmung; Bildergeschichte; Comic; Sekundarbereich; Aufbaukurs; Erkenntnis; Frage; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Französischunterricht; Existenzialismus; Philosophie |
| Abstract | Aus einer franzoesischen Zeitschrift wird eine 8teilige Bilderfolge vorgestellt, ausgewaehlt zur Auflockerung des Unterrichts. Dargestellt werden drei Maennchen, jedes unter einer Glasglocke, die ihre eigene (absurde) Situation im Vergleich zum naechsten Glasglocken-Maennchen bewerten, was sehr komisch wirkt. So veranschaulicht die Bilderfolge das Verhaeltnis der Menschen zueinander, ihre Beziehungsschwierigkeiten und ihr Verhaeltnis zur Welt. Neben praezisen inhaltlichen Fragen, die zu jedem Bild gestellt werden, sind die Bilder als Anlass zum Gespraech ueber allgemeine philosophische Fragen gut nutzbar, wie z. B. Fragen nach der Einstellung zum Glueck, Leben, Anonymitaet, Selbstbestimmung etc. Zur Vertiefung und Klaerung der Problematik sind als Ergaenzungen kurze, literarische Textausschnitte angefuegt. Unterrichtsgegenstand: Eine humoristische Bilderfolge als Gespraechsanlass. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
