Video im Lateinunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Knau, Hans-Ludwig; Steinhilber, Juergen; Zgoll, Josef
Titel	Video im Lateinunterricht.
Quelle	In: Anregung : Zeitschrift für Gymnasialpaedagogik, 30 (1984) 4, S. 252-263Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0402-5563
Schlagwörter	Fernsehen; Film; Mediendidaktik; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Spielfilm; Video; Videoband; Unterricht; Altsprachlicher Unterricht; Lateinunterricht; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Altertum; Didaktische Erörterung; Verzeichnis
Abstract	Neben didaktisch-methodischen und technischen Hinweisen (u. a. Anlage einer Videokartei) wird ein Verzeichnis kommerzieller Videofilme zur Antike vorgestellt. Es folgen Empfehlungen sowie Kurzkritiken der Filme 'Spartacus', 'Die letzten Tage von Pompeji' und 'Hannibal'. Hinweise zur Produktion von Videofilmen im Unterricht beschliessen den Beitrag.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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