Pflanzen im Unterricht als inhaltlicher Schwerpunkt unserer Werkstufe- Gaertnerei.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Deinert, Kurt; Born, Gerhard
Titel	Pflanzen im Unterricht als inhaltlicher Schwerpunkt unserer Werkstufe- Gaertnerei.
Quelle	In: Lernen konkret, 2 (1984) 4, S. 15-16Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0722-1843
Schlagwörter	Waldorfpädagogik; Kind; Oberstufe; Lernen; Handlungsorientierung; Lerngegenstand; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsmaterial; Natur; Pflanze; Schulgarten; Gartenbau; Geistige Behinderung; Sonderpädagogik; Werkstufe; Sonderschule; Praxisbezug
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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