Differenzierung in Schule und Unterricht. Ziele, Konzepte, Beispiele.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schittko, Klaus
Titel	Differenzierung in Schule und Unterricht. Ziele, Konzepte, Beispiele.
Quelle	Muenchen: Ehrenwirth (1984), 202 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Grafiken
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-431-02621-4
Schlagwörter	Individuelle Förderung; Schulorganisation; Didaktik; Differenzierender Unterricht; Unterrichtsmaterial; Fachleistungskurs
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	1994_(CD)

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