Motivating students towards planning and controlling of thinking activities. A constructivist approach to learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Lehtinen, Erno
Titel	Motivating students towards planning and controlling of thinking activities. A constructivist approach to learning.
Quelle	Turku (1984), 64 S.Verfügbarkeit
Reihe	Turun Yliopiston julkaisuja. B. 164
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	951-642-483-X
Schlagwörter	Kognitive Psychologie; Schüler; Lernmotivation
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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