Materialistische Alltagstheorien (Lefebvre, Heller) als Grundlage einer Didaktik der Kulturarbeit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Suenker, Heinz
Sonst. Personen	Nahrstedt, Wolfgang (Hrsg.); Hey, Bernd (Hrsg.); Florek, Hans-Christian (Hrsg.)
Titel	Materialistische Alltagstheorien (Lefebvre, Heller) als Grundlage einer Didaktik der Kulturarbeit.
Quelle	Aus: Freizeitdidaktik 1. Bielefeld: Pfeffersche Buchh. (1984) S. 68-81Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Kultur; Alltagskultur; Didaktik; Unterrichtsmaterial; Materialismus; Weiterbildung; Kulturelle Bildung; Freizeiterziehung; Alltag; Freizeit; Theorie; Heller, Agnes; Lefebvre, Henri
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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