Landeskunde im Franzoesischunterricht. Ein Erfahrungsbericht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Miklitz-Kraft, Brigitte
Titel	Landeskunde im Franzoesischunterricht. Ein Erfahrungsbericht.
Quelle	In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 30 (1983) 3, S. 276-277Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7085; 0938-8001
Schlagwörter	Schuljahr 10; Sachinformation; Unterrichtsmaterial; Lektüre; Sachtext; Text; Französischunterricht; Landeskunde; Erfahrungsbericht; Klischee; Kritik; Rezension; Frankreich
Abstract	Beschrieben wird die unterrichtliche Erprobung der landeskundlichen Lektuere 'A la decouverte de la France' von Bonneau/Bonneau (Klett, 1979) in einer 10. Gymnasialklasse. Dabei wurden der geringe sprachliche Schwierigkeitsgrad als motivierend, die vielen Klischees als enttaeuschend empfunden. Eine Ueberarbeitung wird angeregt.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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