Hausaufgaben im Fremdsprachenunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Gutschow, Harald
Titel	Hausaufgaben im Fremdsprachenunterricht.
Quelle	In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 30 (1983) 3, S. 279Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7085; 0938-8001
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Differenzierung; Hausaufgabe; Unterrichtsplanung; Fremdsprachenunterricht; Neusprachlicher Unterricht; Didaktische Erörterung; Kritik
Abstract	Als Replik auf die Aufsaetze 'Die Hausaufgabe im Fremdsprachenunterricht' (Praxis 1/83) von A. Goeller und 'Differenzierende Hausaufgaben' (Praxis 2/83) von B. Sturm wird vor Planungsrigorismus gewarnt. Die Empfehlung, der Lehrer moege die gestellte Hausaufgabe auch selbst erledigen, wird aufrechterhalten, der Vorschlag, differenzierende Hausaufgaben zu stellen, positiv aufgegriffen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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