Training durch Rollenspiele. Neue Wege in der Schulleiter-Fortbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Klyne, Peter
Titel	Training durch Rollenspiele. Neue Wege in der Schulleiter-Fortbildung.
Quelle	In: Schulmanagement, 14 (1983) 5, S. 24-27. BiblVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8235
Schlagwörter	Rollenspiel; Schulleitung; Erwachsenenbildung; Fortbildungsseminar; Schleswig-Holstein
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1994_(CD)

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