Klassische Musik als didaktisches Problem. Eine Untersuchung zur Rezeption klassischer Musik durch Jugendliche.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Lugert, Wulf Dieter
Titel	Klassische Musik als didaktisches Problem. Eine Untersuchung zur Rezeption klassischer Musik durch Jugendliche.
Quelle	Mainz; London; New York; Tokyo: Schott (1983), 212 S.Verfügbarkeit Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 1981 u.d.T.: Lugert, Wulf Dieter: Zur Rezeption klassischer Musik durch Jugendliche.
Reihe	Schott Musikpädagogik
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3795718007
Schlagwörter	Jugend; Fachdidaktik; Hören; Musik; Musikpädagogik; Musikunterricht; Klassik
Erfasst von	Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update	2020/3

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