Girls and girls-only schools. A review of the evidence.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Girls and girls-only schools. A review of the evidence.
Quelle	Manchester (1983), 121 S.Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Bildung; Koedukation; Schulleistung; Mädchen
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	1996_(CD)

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