Active mathematics teaching.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Good, Thomas L.; Grouws, Douglas A.; Ebmeier, Howard
Titel	Active mathematics teaching.
Quelle	New York u.a.: Longman (1983), IX, 246 S.Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Fragebogen; Mathematikunterricht
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	1996_(CD)

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