Funktion und Gestaltung von Komplexaufgaben im Fach Kunsterziehung. E. Beitr. zur Verallgemeinerung, Systematisierung u. lebensverbundenen Anwendung fachspezif. Wissens u. Koennens durch d. Schueler.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Unger, Roland
Titel	Funktion und Gestaltung von Komplexaufgaben im Fach Kunsterziehung. E. Beitr. zur Verallgemeinerung, Systematisierung u. lebensverbundenen Anwendung fachspezif. Wissens u. Koennens durch d. Schueler.
Quelle	(1983), 201 Bl.Verfügbarkeit Dresden, Paedag. Hochsch., Diss. B, 1983.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Didaktik; Methodik; Unterrichtsmaterial; Komplexaufgabe; Kunsterziehung; Hochschulschrift
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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