Gesamtschule und Tagespresse. Analysen von Berichten und Meinungen zu einer kontroversen erziehungspolitischen Thematik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schulz, Werner
Titel	Gesamtschule und Tagespresse. Analysen von Berichten und Meinungen zu einer kontroversen erziehungspolitischen Thematik.
Quelle	Bochum: Brockmeyer (1983), 243 S.Verfügbarkeit
Reihe	Bochumer Studien zue Publizistik- und Kommunikationswissenschaft. 35
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-88339-292-8
Schlagwörter	Massenkommunikation; Massenmedien; Presse (Publizistik); Publizistik; Bildungspolitik; Schulreform; Gesamtschule; Meinungsbildung
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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