Experimentelle Einsatzmoeglichkeiten des Fresnelkondensors vom Schreibprojektor Polylux.

Autor/in	Wilke, Hans-Joachim
Titel	Experimentelle Einsatzmoeglichkeiten des Fresnelkondensors vom Schreibprojektor Polylux.
Quelle	In: Physik in der Schule, 20 (1982) 4, S. 139-145Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-9244
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Experiment; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Fresnel-Linse; Lichtweg; Linse (Phys); Optik; Physikunterricht; Grafische Darstellung
Abstract	Anschliessend an eine Beschreibung der Fresnelschen Stufenlinse werden Versuche erlaeutert, die mit der leicht auszubauenden Fresnellinse des Tageslichtprojektors durchgefuehrt werden koennen. Der Lichtweg wird hierzu mit einem Fadenvorhang oder mit Rauch, Salmiaknebel, Kreidestaub bzw. Aluminiumflittern sichtbar gemacht. Detailierte experimentelle Hinweise hierzu sind gegeben. Mit der Fresnellinse laesst sich paralleles Licht erzeugen, wie bei Einsatz eines Mehrfachspaltes nachgewiesen werden kann. Durch eine zweite Fresnellinse kann paralleles Licht wieder im Brennpunkt vereinigt werden und hier Blei schmelzen. Ausfuehrlich werden Versuche zur Bildentstehung - Bau einer Kamera unter Verwendung der Fresnellinse - und zur Fresnellinse als Lupe beschrieben. Kombiniert man eine Fresnellinse mit einem ebenen Spiegel so enthaelt man einen Konkavspiegel. Methodische Hinweise zum Einsatz des Fresnelkondensors im Rahmen eines Optikkurses sind gegeben. Unterrichtsgegenstand: Experimente mit dem Fresnelkondensor.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)