Differenzierung des Sportunterrichts. Aufriss eines komplexen Problembereichs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Stemper, Theo
Titel	Differenzierung des Sportunterrichts. Aufriss eines komplexen Problembereichs.
Quelle	In: Sportunterricht, 31 (1982) 8, S. 286-297Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2402
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Differenzierung; Fachdidaktik; Sportunterricht; Methodische Erörterung
Abstract	Der Diskussionsbeitrag behandelt sowohl allgemeine als auch sportspezifische Aspekte zum Thema Differenzierung. Die mit Differenzierung angestrebten Ziele wie auch die Gruende fuer diese methodische Massnahme werden kurz gezeigt. Anhand eines Schemas werden Moeglichkeiten aeusserer und innerer Differenzierung dargestellt.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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