Sport und Bewegung - dargestellt am Beispiel des Volleyballspiels.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Medler, Michael
Titel	Sport und Bewegung - dargestellt am Beispiel des Volleyballspiels.
Quelle	In: Lehrhilfen für den Sportunterricht, (1982) 1, S. 1-12Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2461
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Motorisches Lernen; Unterrichtsmaterial; Biomechanik; Ballsport; Sportunterricht; Trainingslehre; Volleyball; Handreichung
Abstract	Es handelt sich um verschiedene Unterrichtseinheiten zum Thema Volleyballspiel, die im Rahmen des Theorieunterrichts in der Sek. II im Fach Trainingslehre behandelt werden koennen. Es wird eine Verbindung zwischen Aneignung und Bewegungsfertigkeit (Praxis), der Reflektion dieser Aneignung und dem Lehr-Lernprozess (Theorie) hergestellt. Es soll also keine ausschliesslich theoretische Vermittlung stattfinden. Themen der Unterrichtseinheiten sind folgende: 1. Pritschen- Bewegungsanalyse; 2. Baggern-Bewegungsanalyse; 3. Grundstruktur des Lehr-Lernprozesses; 4. Lernmodelle (Phasenmodell) 5. Angriffsschlag-Bewegungsanalyse. (Forts. in Heft /1982/3.) Unterrichtsgegenstand: Volleyball.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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