Mehr Selbstbewusstsein und Bewegungsfreiheit. Methode mit Geschichte: Musikunterricht an englischen Gesamtschulen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Peggie, Andrew
Titel	Mehr Selbstbewusstsein und Bewegungsfreiheit. Methode mit Geschichte: Musikunterricht an englischen Gesamtschulen.
Quelle	In: Neue Musikzeitung. Ausgabe Schulmusik, 31 (1982) 5, S. 16Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3290; 0171-0095; 0344-9998; 0944-8136; 0944-8209
Schlagwörter	Kreativität; Gesamtschule; Lernziel; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsmethode; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Musikalische Sozialisation; Musikunterricht; Musizieren; Großbritannien
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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