Zur methodischen Gestaltung des Unterrichts in der AG (R) 'Elementare Statistik'. 1.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Moldenhauer, Johanna; Sill, Hans-Dieter
Titel	Zur methodischen Gestaltung des Unterrichts in der AG (R) 'Elementare Statistik'. 1.
Quelle	In: Mathematik in der Schule, 19 (1981) 10, S. 745-763Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0465-3750
Schlagwörter	Methodologie; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Text; Mathematikunterricht; Statistik
Abstract	Das Thema soll auch fuer in Mathematik weniger erfolgreiche Schueler der Jahrgangsstufen 9 und 10 in einer Arbeitsgemeinschaft realisiert werden. Ein Stoffverteilungsplan fuer 32 Stunden wird vorgestellt, der insbesondere die Themenkreise Gesellschaftliche Bedeutung, Wichtige Grundbegriffe, Haeufigkeitstabelle, Zufallsvariable, Grundgesamtheit, Merkmal, Merkmalauspraegung, Skalen, Stichprobe, Datenerfassung und -veroeffentlichung, Trend, Normalverteilung, Mittelwerte, Streuungsmasse und Untersuchung zweier Merkmale auf Korrelation umfasst. Hierzu sind eigenstaendige statistische Untersuchungen der Schueler eingeplant. Zu jedem Themenkreis sind Ziele, Schwerpunkte, inhaltlich-methodische Hinweise, wie auch Uebungsbeispiele und Literaturhinweise gegeben. Unterrichtsgegenstand: Elementare Statistik.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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