Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Lehmann, Ingmar; Schulz, Wolfgang |
|---|---|
| Titel | Kapriolen der Null - 0 hoch 0. |
| Quelle | In: Mathematik in der Schule, 19 (1981) 7-8, S. 509-512 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0465-3750 |
| Schlagwörter | Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Unterrichtsmaterial; Arithmetik; Mathematikunterricht; Potenzrechnung; Grafische Darstellung; Handreichung |
| Abstract | Ausgehend von Potenzgesetzen wird gezeigt, dass positiv ganzzahlige Potenzen von null die Zahl null ergeben, so die Potenz null von null ebenfalls als null definiert werden kann. Andererseits ergeben positive Zahlen zur nullten Potenz die Zahl eins, was eine Definition von null hoch null gleich eins rechtfertigt. Nach einer Betrachtung von zwei Doppelgrenzwerten, die beiden Definitionen zuzuordnen sind, werden analytische und kombinatorische Gruende eroertert, die fuer die eine oder andere Definition sprechen. Es zeigt sich, fass mehr Gruende fuer null hoch null gleich eins als fuer die andere Definition sprechen. Unterrichtsgegenstand: Potenzzahlen und -gesetze. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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