Populaerwissenschaftliche Tests als kreativer Schreibanlass im Englischunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bliemel, Willibald
Titel	Populaerwissenschaftliche Tests als kreativer Schreibanlass im Englischunterricht.
Quelle	In: Zielsprache Englisch, 11 (1981) 4, S. 26-28Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-6173
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarbereich; Schriftliche Übung; Gruppenarbeit; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Englischunterricht
Abstract	Die in vielen Zeitschriften veroeffentlichen populaerwissenschaftlichen Tests z. B. Charaktertests haben einen hohen Aufforderungscharakter zum Mitmachen und koennen somit auch im EU als Motivationshilfe zum Gebrauch der Fremdsprache eingesetzt werden. Es wird vorgeschlagen, den Schuelern an einem Beispiel den Aufbau eines solchen Tests zu verdeutlichen und sie anschliessend eigene Test entwerfen zu lassen. Das Beispiel eines in Gruppenarbeit angefertigten Tests ist beigefuegt. Unterrichtsgegenstand: Schueler erstellen Charaktertests.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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