Der Vergleich als literarisches Stilmittel.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Vatter, Jochen
Titel	Der Vergleich als literarisches Stilmittel.
Quelle	In: Ehrenwirth-Hauptschulmagazin, 6 (1981) 7, S. 35-38Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-580X
Schlagwörter	Vergleich; Rezeption; Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Hauptschule; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Gedicht; Text; Britting, Georg; Mörike, Eduard
Abstract	Die Gedichte 'Er ist's' von Eduard Moerike und 'Wetterwendischer Tag' von Georg Britting werden miteinander verglichen; die Schueler sollen eine Strategie der Kodierung kennenlernen; Bedingungen und Zusammenhaenge literarischer Kommunikation erkennen; die Bildhaftigkeit der Kodierung erkennen; Wirkungen der Texte auf die eigene Person kennenlernen und abschaetzen koennen und erkennen, woher der Dichter seinen Stoff hat. Unterrichtsgegenstand: Gedichtvergleich. E. Moericke: Er ist's' und G. Britting 'Wetterwenderischer Tag'.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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