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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inThiele, Jens
TitelFilm- und Videoarbeit in der Schule.
5 Fragen zu einem revisionsbeduerftigen Bereich der Aesthetischen Erziehung.
QuelleIn: Kunst + Unterricht, (1981) 67, S. 10-17Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
SchlagwörterFernsehen; Filmen; Massenmedien; Medienpädagogik; Didaktische Grundlageninformation; Kino; Video; Fachdidaktik; Kunst; Visuelle Kommunikation; Ästhetische Bildung; Meinungsbildung
AbstractEs handelt sich um einen Diskussionsbeitrag zur veraenderten medienpaedagogischen Bedeutung von Film und Video im schulischen Unterricht allgmein und besonders in der Kunsterziehung. Dabei wird fuer eine praktische Medienarbeit plaediert, die sich nicht auf das selbstaendige Herstellen eines Films oder Videostreifens beschraenkt, sondern die Auseinandersetzung mit an den Massenkommunikationsmitteln Kinofilm und Fernsehen gewonnenen Erfahrungen einbezieht. Neben einer ausfuehrlichen Begruendung und Erlaeuterung dieser mediendidaktischen Position findet sich eine Analyse der gaengigen Probleme, die im Umgang mit Film und Video im Schulalltag auftreten. Literaturangaben sind angefuegt.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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