Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Schweitzer, K. E. |
|---|---|
| Titel | Situational teaching und Simulation im kommunikativen Fremdsprachenunterricht. |
| Quelle | In: Englisch : Zeitschrift für Englischlehrerinnen und Englischlehrer, 16 (1981) 3, S. 89-96 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0013-8185 |
| Schlagwörter | Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Situativer Unterricht; Fachdidaktik; Englischunterricht; Simulation |
| Abstract | Der Autor geht von der Diskussion um kommunikative Kompetenz und Pragmadidaktik aus, die in den letzten Jahren gefuehrt worden ist, und bemueht sich, in Abwendung von Extrempositionen Klarheit ueber den moeglichen bleibenden Ertrag einer solchen Diskussion zu gewinnen. Dabei raeumt er dem Situationsbegriff eine Zentralstellung ein und bringt ihn mit Simulationsverfahren in Verbindung. Seine theoretischen Ueberlegungen belegt er mithilfe eines Textes aus dem 'Observer Schools Service' und aus englischen Lehrbuechern. Die Unterrichtsplanung einschliesslich der Vorkehrungen fuer die Gruppenarbeit wird erlaeutert. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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