Ueberwinterung von Helix pomatia L. Ein Unterrichtsmodell fuer die Sekundarstufe II.

Autor/in	Bade, Lothar
Titel	Ueberwinterung von Helix pomatia L. Ein Unterrichtsmodell fuer die Sekundarstufe II.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 34 (1981) 1, S. 41-49Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Ethologie; Sekundarstufe II; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Schnecke; Zoologie; Überwinterung; Morphologie; Physiologie; Grafische Darstellung
Abstract	Eine Grundbedingung fuer das Ueberleben stellen komplexe Anpassungen von Organismen an spezifische Umweltbedingungen dar. Die Problematik der Ueberwinterung zeigt, dass bei den verschiedenen Organismen unterschiedliche Methoden entwickelt worden sind, um unguenstige klimatische Verhaeltnisse zu ueberdauern. Da Anpassungen von Organismen an winterliche Umweltbedingungen nur unter zusammenhaengender Betrachtung morphologischer, physiologischer, oekologischer und verhaltensbiologischer Einzelheiten verstaendlich sind, entspricht die Bearbeitung des Problems der Ueberwinterung in besonderem Masse den didaktischen und methodischen Anforderungen in der Sekundarstufe II. Als Versuchsobjekt dient die Weinbergschnecke (Helix pomatia), bei der komplexere Veraenderungen morphologischer und physiologischer Art beobachtet werden koennen als etwa bei Igeln, den in den Schulbuechern am haeufigsten zitierten Versuchstieren zu diesem Thema. Umfangreiche Literaturangaben sind angefuegt. Unterrichtsgegenstand: Ueberwinterung am Beispiel der Weinbergschnecke.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)