Methoden der vierpoligen Interaktion. Das entwickelnde Lehrgespraech - Das lockere Unterrichtsgespraech - Die Diskussion- Das Rundgespraech - Die Debatte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kammann, Friedhelm
Titel	Methoden der vierpoligen Interaktion. Das entwickelnde Lehrgespraech - Das lockere Unterrichtsgespraech - Die Diskussion- Das Rundgespraech - Die Debatte.
Quelle	In: Westermanns pädagogische Beiträge, 33 (1981) 6, S. 258-263Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0043-3446
Schlagwörter	Didaktik; Methodik; Sachinformation; Unterrichtsgespräch; Unterrichtsmethode; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Diskussion
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1994_(CD)

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