Anregungen zur Gestaltung von Schulgaerten unter Beruecksichtigung der Belange des Biologieunterrichts.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Weber, Rudolf
Titel	Anregungen zur Gestaltung von Schulgaerten unter Beruecksichtigung der Belange des Biologieunterrichts.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Biologie, 28 (1980) 1, S. 21-28Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5487
Schlagwörter	Biologie; Schulgarten; Didaktische Erörterung
Abstract	Der Autor schlaegt vor, jede allgemeinbildende Schule mit einem 'Schulgehoelz' auszustatten, das im Biologieunterricht fachwissenschaftlich zu nutzen ist. Unterbreitet werden praktische Vorschlaege zur Gestaltung (z. B. Zusammenarbeit mit Gartenbauamt; Groesse; Art der Anlage etc.). An einer Fuelle von Beispielen wird aufgezeigt, anhand welcher 'Gehoelze' sich welche biologischen Tatbestaende demonstrieren lassen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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