Tiefstart oder Hochstart fuer den Sprint?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schlicht, Wolfgang
Titel	Tiefstart oder Hochstart fuer den Sprint?
Quelle	In: Sportpraxis in Schule und Verein, 21 (1980) 7, S. 123-124Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-2528
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Methodik; Sachinformation; Laufen; Leichtathletik; Sportunterricht; Sprint; Start
Abstract	Der Aufsatz stellt den ersten Teil einer Untersuchung vor zur Problematik zweier Startformen des leichtathletischen Sprints: dem Hochstart und dem Tiefstart. Es werden Ergebnisse von Untersuchungen mit aehnlicher Probl batik dargestellt, woraus sich die Aussage ergibt, dass Personen mit maessiger Sprintqualifikation eine schlechtere Startzeit aus dem Tiefstart aufweisen. Anschliessend werden einige Punkte zur eignen Untersuchungsmethode aufgefuehrt. Da die Untersuchung noch nicht vollstaendig durchgefuehrt worden war, wird der abschliessende Teil fortgesetzt. Unterrichtsgegenstand: Sprintstart.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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