Das zentrale Mathematik-Abitur in Bayern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Federle
Titel	Das zentrale Mathematik-Abitur in Bayern.
Quelle	In: Praxis der Mathematik, 22 (1980) 11, S. 338-347Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7042
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Gymnasium; Prüfungsaufgabe; Sachinformation; Mathematikunterricht
Abstract	Auch nach Einfuehrung der Kollegstufe wurde in Bayern die bewaehrte Form der zentralen schriftlichen Abiturpruefung beibehalten. Das Grundkursabitur im Fach Mathematik besteht aus 3 Aufgaben aus den Bereichen Infinitesimalrechnung, Analytische Geometrie, Wahrscheinlichkeitsrechnung. Das Leistungskursabitur ist zur Zeit noch in zwei Varianten zu unterscheiden: Der 'W-Zweig' mit Betonung von Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik und reduziertem Geometrie-Lehrgang und der 'G-Zweig' mit Betonung der Analytischen Geometrie bei gekuerztem Lehrgang der Wahrscheinlichkeitsrechnung. Ab 1981 wird die Abiturpruefung im Leistungskurs ebenfalls dreiteilig angelegt sein. Nach weiteren Informationen zum Pruefungsverfahren werden die Aufgaben des Mathematik-Abiturs 1979 angegeben. Unterrichtsgegenstand: Reifepruefung:Aufgaben.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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