Skizze einer Entwicklungsgeschichte des Franzoesischunterrichts in Deutschland bis zum Beginn des 19. Jahrhunderts.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Weller, Franz-Rudolf
Titel	Skizze einer Entwicklungsgeschichte des Franzoesischunterrichts in Deutschland bis zum Beginn des 19. Jahrhunderts.
Quelle	In: Die neueren Sprachen, 79 (1980) 2, S. 135-161Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; englische Zusammenfassung; mehrsprachige Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3576; 0342-3816
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Geschichte (Histor); Deutschland-BRD
Abstract	Im ersten Abschnitt wird der Forschungs- und Publikationsstand zur Geschichte des Franzoesischunterrichts in Deutschland zusammengefasst. Daran anschliessend beschreibt der Autor die Entwicklung des Franzoesischlernens in Deutschland, von seinen Anfaengen im 16. Jahrhundert, ueber die Phase der Ritterakademien und "welschen Sprachmeister" bis hin zur Einfuehrung des Franzoesischlernens in den Unterricht des oeffentlichen Erziehungswesens (18. Jh.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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