Zwang durch Hierarchie? Einwirkungsmoeglichkeiten d. Schulaufsicht u. Freiraeume d. Lehrers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schwab, Herbert
Titel	Zwang durch Hierarchie? Einwirkungsmoeglichkeiten d. Schulaufsicht u. Freiraeume d. Lehrers.
Quelle	In: Schulmanagement, 11 (1980) 1, S. 31-35. BiblVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8235
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Einstellungsmessung; Schulaufsicht; Schulrat; Schulverwaltung; Lehrer; Fachkompetenz; Bürokratisierung; Politische Bildung; Qualifikation; Beurteilung; Hierarchie; Kriterium
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1994_(CD)

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