Meditation im Religionsunterricht. Schulpaedagogische Argumente.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Biesinger, Albert
Titel	Meditation im Religionsunterricht. Schulpaedagogische Argumente.
Quelle	In: Katechetische Blätter, 105 (1980) 7, S. 512-518Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-0013; 0342-5517; 0342-5541; 0342-555X
Schlagwörter	Bildung; Gefühl; Vertrauen; Meditation; Religionsunterricht; Glaube; Religion
Erfasst von	Katholische Religionspädagogische Dokumentationsstelle, München
Update	1994_(CD)

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