Beitrag einer Schule zur Revision der Rahmenrichtlinien.

Autor/in	Bassarak, Ernst
Institution	Hessisches Institut fuer Bildungsplanung und Schulentwicklung (Wiesbaden)
Titel	Beitrag einer Schule zur Revision der Rahmenrichtlinien.
Quelle	Wiesbaden: HIBS (1982), 60 S.Verfügbarkeit
Reihe	Materialien zum Unterricht. Sekundarstufe I. 31. Evangelische Religion. 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie; Graue Literatur
Schlagwörter	Schule; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Curriculumentwicklung; Rahmenrichtlinie; Evangelischer Religionsunterricht; Religion; Didaktische Erörterung; Erprobung
Abstract	Traeger der Rahmenrichtlinien-Erprobung kann nicht nur der einzelne Religionslehrer sein. Rahmenrichtlinien intendieren einen laengerfristigen Lernprozess, verlangen deshalb die Zusammenarbeit und Absprache der Religionslehrer einer Schule. Es geht um die Planung des Curriculums, das der Schueler an einer Schule von der Klasse 5 bis 10 durchlaufen soll. Der vorliegende Bericht der Fachkonferenz der Ernst-Reuter-Schule II in Frankfurt macht deutlich, welche Umsetzungs- und Konkretisierungsarbeit dies erfordern kann. Hier werden - fuer die konkrete Schule und damit exemplarisch fuer andere - die Voraussetzungen und Konsequenzen der Aufgabe erarbeitet, den christlichen Glauben im Unterricht so zur Sprache zu bringen, dass er fuer Schueler und Lehrer Bedeutung erlangen kann. Es werden der schulintern erarbeitete Planungsrahmen erlaeutert und der "lange Marsch" dahin beschrieben.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)