Nebenberufliche Mitarbeiter in der Erwachsenenbildung. Theoretische und empirische Analyse des Taetigkeitsfeldes und Entwicklung eines Fortbildungskonzeptes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Krull, Michael
Titel	Nebenberufliche Mitarbeiter in der Erwachsenenbildung. Theoretische und empirische Analyse des Taetigkeitsfeldes und Entwicklung eines Fortbildungskonzeptes.
Quelle	Reinheim: Ed. lks. (1982), 288 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-921774-04-7
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Berufsbildung; Professionalisierung; Berufsbild; Berufsfeld; Fortbildung; Weiterbildung; Nebenamtlicher Mitarbeiter; Erwachsenenbildner
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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