Visualisierung und Interaktion in Lernprozessen Erwachsener.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Rehmann, Barbara; Kochs, Michael
Titel	Visualisierung und Interaktion in Lernprozessen Erwachsener.
Quelle	Aus: Aktivierung von Gruppenprozessen. 2. Paderborn: Schoeningh (1982) S. 181-197Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Pädagogik; Visuelles Medium; Lernprozess; Diskussion; Gruppe (Soz); Erwachsener
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1994_(CD)

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