Organisation und Perspektiven der Paedagogik in den Berliner Beo-Klassen fuer Kinder mit Verhaltensstoerungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Myschker, Norbert
Titel	Organisation und Perspektiven der Paedagogik in den Berliner Beo-Klassen fuer Kinder mit Verhaltensstoerungen.
Quelle	Aus: Heilpaedagogische Perspektiven in Erziehungsfeldern. Heidelberg: Schindele (1982) S. 83-101Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-88070-362-0
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Kind; Schulklasse; Klassengröße; Grundschule; Beobachtungsklasse; Hauptschule; Lehrer; Verhaltensstörung; Lernbehinderung; Didaktik; Methodik; Unterrichtsmaterial; Geschichte (Histor); Therapie; Berufsschule; Elternarbeit; Schwererziehbarkeit; Integration; Organisation; Behinderter Mensch; Berlin
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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