Didaktisch-methodische Probleme der Unterrichtsfaecher Paedagogik, Psychologie und Soziologie an Fachschulen fuer Sozialpaedagogik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Institution	Hessisches Institut für Lehrerfortbildung (Fuldatal). Hauptstelle Reinhardschule
Titel	Didaktisch-methodische Probleme der Unterrichtsfaecher Paedagogik, Psychologie und Soziologie an Fachschulen fuer Sozialpaedagogik.
Quelle	Fuldatal: HILF (1981), 149 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie; Graue Literatur
Schlagwörter	Psychologie; Didaktische Grundlageninformation; Pädagogikunterricht; Fachschule; Soziologie; Soziale Arbeit; Didaktische Erörterung
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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