Differenzierender Unterricht konkret. Analyse, Planung u. Gestaltung. Ein Modell z. Reform d. Primarbereichs. 2. , durchges. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Geppert, Klaus; Preuss, Eckhardt
Sonst. Personen	Dartmann, Wilma (Mitarb.)
Titel	Differenzierender Unterricht konkret. Analyse, Planung u. Gestaltung. Ein Modell z. Reform d. Primarbereichs. 2. , durchges. Aufl.
Quelle	Bad Heilbrunn, Obb.: Klinkhardt (1981), 196 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 180; Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-7815-0484-0
Schlagwörter	Grundschule; Differenzierender Unterricht; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Mathematikunterricht; Sachunterricht
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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