Competency-based teacher education in the state of Massachusetts. A case study.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Winter, Stephen S.
Titel	Competency-based teacher education in the state of Massachusetts. A case study.
Quelle	Aus: Lehren und Lernen in der Lehrerausbildung. Oldenburg: ATEE (1981) S. 187-210Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Competency-based Education; Lehrer; Lehrerausbildung; Beurteilung; USA
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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