Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Ballauff, Theodor |
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Titel | Die Bedeutung der Curriculumtheorie fuer die Erwachsenenbildung. Lehrziele oder Lernziele. |
Quelle | Aus: Curriculare Aspekte teilnehmerorientierter Weiterbildung-Lernziele. Mainz: Univ. (1981) S. 24-43 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Lernziel; Curriculum; Erwachsenenbildung; Konferenzschrift; Theorie |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 1994_(CD) |