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Autor/inSchmidt, Roswitha
TitelDie Arbeitsbedingungen des Grundschullehrers.
QuelleAus: Die Grundschule der achtziger Jahre. Bilanz und Perspektiven. Frankfurt am Main: Arbeitskreis Grundschule e.V. (1980) S. 265-269
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheBeiträge zur Reform der Grundschule. 43/44
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Sammelwerksbeitrag
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-175414
SchlagwörterBildungspolitik; Grundschule; Grundschulpädagogik; Lehrerausbildung; Didaktik; Arbeitsbedingungen
AbstractGegen die verbreitete Meinung, die Grundschule sei eine pädagogisch gut geregelte und funktionierende Schulstufe setzt die Autorin die divergierenden Ansprüche und Anforderungen an die Lehrkräfte und an die Schulen, die zur hohen Belastung und zur Überforderung führen. Wie wenig sich daran über die Jahrzehnte geändert hat, macht der Beitrag deutlich.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2019/4
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