Möglichkeiten und Grenzen bildungs- und berufsstruktureller Prognosen für die Koppelung von Bildungs- und Beschäftigungssystem. Eine Literaturexpertise unter besonderer Berücksichtigung von Prognosen des Hochschulbereichs.

Autor/in	Tessaring, Manfred
Institution	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung
Titel	Möglichkeiten und Grenzen bildungs- und berufsstruktureller Prognosen für die Koppelung von Bildungs- und Beschäftigungssystem. Eine Literaturexpertise unter besonderer Berücksichtigung von Prognosen des Hochschulbereichs.
Quelle	Nürnberg (1980), 39 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie; Graue Literatur
Schlagwörter	Bildungsplanung; Arbeitskräfteangebot; Arbeitskräftebedarf; Qualifikationsstruktur; Akademiker; Prognose
Abstract	Vorausschätzungen des Arbeitskräfte-Bedarfs basieren weitgehend auch heute noch auf der von der OECD Anfang der 60er Jahre im Rahmen des Mittelmeer-Projekts entwickelten Methode des Arbeitskräfte-Bedarfsansatzes (manpower requirement approach), der anschließend von der Basler Schule weiterentwickelt und für die Bundesrepublik Deutschland angewendet wurde. Es wurde jedoch erkannt, dass derartige, allein am ökonomischen Bedarf orientierte Prognosen nur dann aussagekräftig sind, wenn ihnen entsprechende Vorausschätzungen des Arbeitskräfteangebots (Methode des social demand) gegenübergestellt werden. Trotz aller Weiterentwicklungen, Ergänzungen und Modifikationen beruhen auch heute noch die meisten Qualifikationsprognosen in der Bundesrepublik Deutschland auf diesen Ansätzen. Im folgenden, wird näher auf Vorgehensweise, Annahmen und Bedeutung dieser Arbeiten eingegangen. Die Veroeffentlichung enthaelt quantitative Daten. Forschungsmethode: anwendungsorientiert; prognostisch; empirisch. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1961 bis 2000. (IAB2).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2004_(CD)