Der Nationalsozialismus als didaktisches Problem. Beitraege zur Behandlung des NS-Systems und des deutschen Widerstands im Unterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Der Nationalsozialismus als didaktisches Problem. Beitraege zur Behandlung des NS-Systems und des deutschen Widerstands im Unterricht.
Quelle	Bonn (1980), 226 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe der Bundeszentrale fuer politische Bildung. 156
Beigaben	Tabellen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-921352-59-2
Schlagwörter	Didaktik; Lehrplan; Unterrichtsplanung; Geschichtsunterricht; Nationalsozialismus; Politische Bildung
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	1996_(CD)

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