Federal influence on higher education curricula.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Mayville, William V.
Titel	Federal influence on higher education curricula.
Quelle	Washington (1980), 55 S.Verfügbarkeit
Reihe	AAHE - ERIC Higher education research report. 1980. 1
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Staat; Studium; Hochschule
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	1996_(CD)

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