Die Effektivitaet der Fuenftageunterrichtswoche. Empirische Vergleichsuntersuchungen der Effektivitaet von Fuenftageunterricht in 4. Grundschulklassen an Schulen Schleswig-Holsteins.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bielenberg, Dieter-G.
Titel	Die Effektivitaet der Fuenftageunterrichtswoche. Empirische Vergleichsuntersuchungen der Effektivitaet von Fuenftageunterricht in 4. Grundschulklassen an Schulen Schleswig-Holsteins.
Quelle	Kiel (1980), 149 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Empirische Forschung; Grundschule; Unterrichtszeit; Effektivität
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	1996_(CD)

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