Lehrerkolleg Englisch in der Hauptschule. Wissenschaftliche Begleituntersuchung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Rummel, Annedore
Institution	Institut fuer Unterrichtsmitschau und didaktische Forschung (Muenchen)
Titel	Lehrerkolleg Englisch in der Hauptschule. Wissenschaftliche Begleituntersuchung.
Quelle	Muenchen (1980), getr. Sz.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Medienverbund; Hauptschule; Lehrer; Englischunterricht; Weiterbildung; Bayern
Abstract	Forschungsmethode: empirisch; Befragung; wissenschaftliche Begleitung. Das Lehrerkolleg orientiert sich an den neuen curricularen Lehrplaenen des Faches Englisch in der Hauptschule, die vor allem den Erwerb kommunikativer Faehigkeiten und sprachlicher Fertigkeiten betonen. Der Band wertet Ergebnisse der Standardbegleituntersuchung und einer qualitativen Zusatzbefragung aus. (IAB)
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1995_(CD)

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