Hochschulzugang in den USA und der Bundesrepublik Deutschland. Bericht einer deutsch-amerikanischen Studiengruppe des International Council for Educational Development.

Autor/inn/en	Kewenig, Wilhelm A.; Karpen, Ulrich; Pene, Pierre; Antoine, B.; Larsson, Helmer; Bowers, John Z.; Cerych, Ladislav
Sonst. Personen	Perkins, James A. (Hrsg.); Burn, Barbara B. (Hrsg.)
Institution	Stiftung Volkswagenwerk
Titel	Hochschulzugang in den USA und der Bundesrepublik Deutschland. Bericht einer deutsch-amerikanischen Studiengruppe des International Council for Educational Development.
Quelle	Goettingen: Vandenhoeck u. Ruprecht (1980), 270 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe der Stiftung Volkswagenwerk. 18
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISSN	0172-164X
ISBN	3-525-85360-2
Schlagwörter	Vergleich; Chancengleichheit; Medizin; Verfassungsrecht; Beschäftigungssystem; Studium; Hochschulzulassung; Deutschland-BRD; Vereinigte Staaten
Abstract	"Die Untersuchung der deutsch-amerikanischen Studiengruppe des ICED begann in einer Zeit, in der die Entwicklung der Hochschulzulassung in der Bundesrepublik heftig umstritten war. Sie ermoeglichte einem Land, das bis dahin nur ein einziges Kriterium der Hochschulzugangsberechtigung in Gestalt des Oberschulabschlusses kannte, den Vergleich mit langjaehrigen Erfahrungen einer Vielfalt unterschiedlicher Zulassungskriterien. Die Stiftung Volkswagenwerk veroeffentlicht den Abschlussbericht der von ihr gefoerderten Studiengruppe in deutscher Sprache - ergaenzt durch Beitraege zum Medizinstudium, zu verfassungsrechtlichen Fragen und durch Statistiken-, um die Fuelle der hier zusammengetragenen Informationen in die Diskussion um die weitere Entwicklung des Zugangs- und Zulassungswesens in der Bundesrepublik einzubringen. Darueber hinaus - das verdeutlicht besonders die Einfuehrung von Professor Kewenig - ist der Bericht ein Beitrag zu dem umfassenden Thema der Differenzierung des Studienangebots in einem Hochschulsystem, das nicht mehr nur wenigen Prozent eines Jahrgangs, sondern nahezu einem Viertel der entsprechenden Altersgruppe offensteht. Das veraenderte Zulassungsverfahren vor allem in der Medizin zum Wintersemester 1980/81 hat die Stiftung veranlasst, waehrend der Drucklegung den deutschen Beitrag ueber den Zugang zum Medizinstudium neu zu fassen und dem derzeitigen Stand anzupassen."
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1995_(CD)