Evaluating social action projects. Principles, methodological aspects and selected examples.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Institution	UNESCO
Titel	Evaluating social action projects. Principles, methodological aspects and selected examples.
Quelle	Paris: Unesco (1980), 161 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	92-3-101807-8
Schlagwörter	Schule; Ländlicher Raum; Entwicklungsland; Evaluation; Methode; Fernunterricht; Kolumbien; Nicaragua
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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