Reform des Aufsatzunterrichts. Rezeption u. Produktion pragmatischer Texte als Lernziel.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Eckhardt, Juliane; Helmers, Hermann
Titel	Reform des Aufsatzunterrichts. Rezeption u. Produktion pragmatischer Texte als Lernziel.
Quelle	Stuttgart: Metzler (1980), 233 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-476-30151-6
Schlagwörter	Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Aufsatzunterricht; Literaturunterricht
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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